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幼儿园大班语言《十二生肖》教案
1、幼儿园大班语言《十二生肖》教案1 活动目标 知道每个人都有自己的生肖。 熟悉十二生肖的排列顺序。 体验表演及游戏的乐趣。 活动准备 经验准备:知道自己及家人的生肖。 课件准备:《十二生肖》、十二生肖动画视频、歌曲音频。
2、幼儿园大班语言教案:十二生肖1 活动目标: 通过欣赏故事,了解十二生肖的名称、排序及轮回的规律。 学习用语言大胆与人交往和表述的能力,激发幼儿的尝试兴趣,培养幼儿的尝试精神。 培养幼儿对属相的兴趣,激发幼儿的民族自豪感。
3、老鼠、猫、牛的手偶各一个,十二属相轮换的规律图或图片一张或小动物玩具。故事挂图《十二生肖》。了解家庭成员的属相。活动过程:请幼儿交流属相,引入主题。幼儿自我介绍自己或家人的属相。
幼儿园大班社会活动社会教案《有趣的十二生肖》
教学过程导入(5分钟)教师问幼儿是否听说过生肖,了解过十二生肖是什么。引导幼儿思考与生肖相关的内容。呈现十二生肖(10分钟)教师出示图片或卡片,逐一介绍十二生肖的形象和名称。
大班主题有趣的十二生肖教案1 活动设计背景 属相是孩子们生活中常接触到的一个有趣而又神秘的话题。
幼儿园大班社会活动教案《十二生肖》1 目标:在集体中积极交流,了解周围人的属相,初步探索年龄与属相的关系。了解十二生肖的排列顺序,知道属相12年一轮回的规律,学习简单的推理。
儿童故事十二属相的由来,十二生肖的来源及被定为十二生肖的原因
1、十二生肖的故事篇一 很久很久以前,有一天,人们说:“我们要选十二种动物作为人的生肖,一年一种动物。
2、刘尧汉先生认为以十二属相纪日的十月历法产生于夏禹时代,(参见刘尧汉著《彝族社会历史调查研究文集》)与原始的图腾崇拜有关,汉族十二生肖是受“十月历法”的影响,彝族十二兽历后来发展为十二生肖。
3、十二生肖是中国传统文化之一,始于两千多年前的汉代,是十二年循环的纪年法,以鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪为周期。
4、十二生肖的起源与动物崇拜有关,每一种生肖都有丰富的传说,并以此形成一种观念阐释系统,成为民间文化中的形象哲学,如婚配上的属相、本命年等。星宿说,古人将黄道与赤道附近的恒星分为“二十八星宿”。
幼儿园大班《十二生肖的由来》教案大全
1、通过提问引导幼儿说出自己的属相和家人的属相。
2、老鼠、猫、牛的手偶各一个,十二属相轮换的规律图或图片一张或小动物玩具。故事挂图《十二生肖》。了解家庭成员的属相。活动过程:请幼儿交流属相,引入主题。幼儿自我介绍自己或家人的属相。
3、通过活动,感知十二生肖是中国人所特有的,并为自己是中国人而感到骄傲。 通过讨论活动,初步了解人的生肖与年龄之间的关系。 教学重点、难点 了解生肖年龄之间的关系。
《十二生肖的故事》PPT优秀课件
小学语文《十二生肖的故事》课件篇一 故事生动有趣,内容浅显,通过流利地朗读课文来理解课文内容,激发学生对民谷文化的兴趣,了解十二生肖的排序,知道如何用生肖来记人的出生年。
(课件一一出示十二生肖,引导学生观察辨认) 十二生肖是中国特有的传统文化。我们用十二种动物作标志,一种动物作标志,一种动物表示一个生肖,也就是一个属相。为什么古代的人们会把这十二种动物作为生肖呢?这里边还有一个有趣的故事。
了解十二属相的轮换规律。属虎的小朋友是虎年生的,属兔的就是兔年生的,这说明一年有一个属相,十二属相转一圈就需要十二年。
十二生肖最早见于世界上第一部诗歌总集《诗经》。
shǔmùcùnguāng鼠目寸光很久很久以前,祁连山下有一个小日只只国。小日只只国有一个习惯:用酥油炒了麦子喂猪吃,把猪喂得肥肥胖胖的。
幼儿园大班语言课件:《十二生肖的来源》
1、幼儿通过欣赏故事,知道十二生肖的由来,因为是大班的孩子,都知道十二生肖是哪几个,也为这个活动做好了前期经验的铺垫。知道自己的生肖和别人生肖为什么不同,小朋友会通过年龄的比较,知道区别。
2、通过提问引导幼儿说出自己的属相和家人的属相。
3、十二个属相就是按照子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪的顺序排列的。老师和小朋友一起借助动物玩具或幼儿用书说一说轮换规律。了解十二属相的我国特有的民间风俗。
4、孩子对十二生肖产生了浓厚的兴趣,于是我根据孩子的兴趣与问题,设计了关于十二生肖的集体活动。 活动目标 通过活动,感知十二生肖是中国人所特有的,并为自己是中国人而感到骄傲。 通过讨论活动,初步了解人的生肖与年龄之间的关系。
小伙伴们,上文介绍幼儿十二生肖的传说ppt的内容,你了解清楚吗?希望对你有所帮助,任何问题可以给我留言,让我们下期再见吧。