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幂次数列的详情
1、所谓幂次数列指的是将数列当中的数写成幂次形式即乘方形式的数列，主要包括平方数列、立方数列、多幂次数列，以及他们的变式。
2、个体的规模和其名次之间存在着幂次方的反比关系，R(x)=ax（-b次方）。其中，x为规模（如：人口、成绩、营业额…），R(x)为其名次(第1名的规模最大)，a为系数，b为幂次。
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4、【答案】：C 本题考查幂次数列。数列各项为02+1，12+1，(32+1)，62+1，102+1，152+1，其中底数数列构成二级等差数列，相邻两项的底数之差为1，2，3，4，5。故本题应选C。
5、当|x|1时，等号右端是以x为公比的等比数列前n项和n趋于无穷时的极限。
高中数学各知识点公式定理记忆口诀归纳
一正二定三相等，均值定理最值成。 参数不定比大小，两式不同三法证； 等与不等无绝对，变量分离方有恒。 根据多年的实践， 总结 规律繁化简； 概括知识难变易，高中数学巧记忆。 言简意赅易上口，结合课本胜一筹。
椭圆周长定理：椭圆的周长等于该椭圆短半轴长为半径的圆周长(2πb)加上四倍的该椭圆长半轴长(a)与短半轴长(b)的差。
关于高中数列公式记忆口诀如下：数列极限洛必达，必须转化连续型；数列极限逢绝境，转化积分见光明；递推数列求极限，单调有界要先证。
中学数学一线牵，代数几何两珠连；三个基本记心间，四种能力非等闲。常规五法天天练，策略六项时时变，精研数学七思想，诱思导学乐无边。
浙江省考数字推理常见考点及解题方法
长数列，项数在6项以上。基本解题思路是分组或隔项。摇摆数列摇摆数列，数值忽大忽小，呈摇摆状。基本解题思路是隔项。双括号双括号，隔项成规律。
至于经验，我想，要在熟练掌握各种简单运算关系的基础上，多做练习，对各种常见数字形成一种知觉定势，或者可以说是条件反射。
积数列的显著特点是：数字涨幅比较大，且项数超过5项，如果遇到这样的数列，可以考虑从乘积的方面入手解题。
数字推理题技巧
数字推理常用的方法有外形分析、幅度分析、特征分析等。外形分析 看到一道数字推理题时，首先观察其外形，是属于哪一种数列。（1）长数列：项数6项以上，不具有单调性，可以把数列间隔或分组，再找其中规律。
【答案B】 间隔数列。奇数列：33，34，35，36，3.. 偶数列：32，31，29，2..技巧四：在数字推理中，当题干和选项都是个位数，且大小变动不稳定时，往往是取尾数列。
在数字推理中，当题干和选项都是个位数，且大小变动不稳定时，往往是取尾数列。取尾数列一般具有相加取尾、相乘取尾两种形式。
小伙伴们，上文介绍幂次数列记忆的内容，你了解清楚吗？希望对你有所帮助，任何问题可以给我留言，让我们下期再见吧。
