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感谢专家授课的总结词
衷心感谢您为我们带来的这场精彩讲座。您的专业知识和丰富经验为我们带来了无比宝贵的知识和信息。 您的演讲深入浅出，生动有趣，不仅拓宽了我们的视野，也让我们对所探讨的主题有了更深入的理解。
我相信，在座的各位跟我一样，都是收获满满，感谢满满。我提议，最后让我们再一次用热烈的掌声对**教授的精彩授课表示衷心的感谢。
【篇一】 通过成功举办奥运会、花博会以及应对国际金融危机的冲击，首都和顺义的发展都站了新的历史起点上。我们该如何把握当前的宏观经济以及新形势下北京和顺义的发展，相信王教授的讲课能够带给我们启迪和思考。
首先，市法律界人士专家来我公司进行法制讲座，衷心感谢。今年是我局全面实施“八五”普教计划的第三个年头。旨在通过开展普法教育活动，增强干部职工的法制法律意识，增强干部职工依法管理、依法办事的意识和能力。
此次培训，我们满怀期待，潜心学习，亲身感受到“培训是福利”，不虚此行之感油然而生。在即将回归工作岗位之际，请允许我用这样的方式表达对您最诚挚的谢意。
心理健康讲座活动总结
我们在平时的学习生活中要以正确的态度面对生活中各种各样的压力，改变不健康的生活方式和态度，提高抵御精神健康问题的能力，帮助自己树立正确的心理健康观念，掌握必要的心理调适方法。
【篇一】开展心理健康的活动总结 为迎接全国大学生心理健康日，我院心理健康工作中心开展了心理健康活动周，举办了系列活动。我系积极响应学院号召，组织了活动。
【篇一】开展校园心理讲座活动的总结 我们邀请了大学计算机学院心理辅导员戚娟老师进行了“我的大学不是梦.认识职业生涯规划”的主题心理讲座。
数学老师上课幽默语录
1、”全班爆笑。教师的幽默句子 丹心绘春秋，青丝映日月，您用阳光般的激情照耀，您用雨露般的温柔呵护，让我们在青春的旅程中快乐成长。谢谢您，敬爱的老师，祝教师节快乐。
2、初中英语老师是个秃子，一天上课，他问一个同学：“what day is today？’(我的头是秃头？)同学想了一下，“yes。” 4 高三数学摸底一男生问：老师，画图没有铅笔，是借一支还是用钢笔？老师随你的大小便吧。
3、这里为大家整理了20句数学老师搞笑经典语句，希望你们喜欢。
4、之后，老师一贯的幽默作风给我留下了深刻的印象，下面是他的搞笑语录。 1 上课风都吹得倒，下课狗都撵不到。
5、最重要的是数学老师十分幽默，上课时经常把我们逗得哈哈大笑。因此我们都喜欢上数学老师的课。一次，班上的一位同学去黑板上演算一道数学题，结果他最后一步写成了：15—6=21。
6、好怀念小时候：记得小学老师骂我：“我一巴掌把你踢出去！”当时我想笑却不敢笑。
课堂教学中怎样恰当地运用幽默
1、是的，在数学课堂中恰当地巧用幽默，能激起学生浓厚的学习兴趣，融洽师生关系，学生在轻松愉快的氛围之中，灵感伴随着智慧火花和谐相生，进而达成“善歌者使人继其声，善教者使人继其志”的教学效果。
2、同样，语文课堂教学运用幽默技巧，不仅会活跃课堂气氛，激发学生兴趣，还会锻炼学生思考能力，提升学生思维品质，使语文课堂形成生动活泼的氛围，使语文教学走向鲜活创新的道路。
3、下面我们就介绍九种活跃课堂气氛的幽默方法。修饰姓名 学生的姓氏和名字，本来都是很平常的。但是，如果老师细心的话，在需要点到学生的姓名时，以一种特别的方式来修饰、点缀，往往就能引出一种幽默的效果。
4、苏联教育家斯维特洛夫认为：“教育最主要的也是第一位的助手就是幽默。
5、而作为一名中学英语教师，如果我们在平时的课堂教学中恰如其分地运用幽默，能够创设和谐的教学情境，有利于课堂教学在和谐的状态下顺利完成，从而取得良好的教学效果。
英语教学中如何使用幽默
课前幽默，吸引注意.在教学中，上课铃响后，不是所有的学生都能马上把注意力集中在英语课堂上，有的学生可能还在思考数学课没解出的难题，有的学生可能还在回味课间玩的游戏，等等。
(四 )利用绕口令制造英语幽默在语音教学中 ，可以选用一些幽默的绕口令来练习音素的发音 ，既达到了让学生开口练习的目的 ，又激发了学生的学习兴趣。
．运用幽默教学要体现启发式教学原则。幽默会引人发笑，使人感到愉快，但让人发出笑声绝不是幽默的真正目的，那些只能引人发笑而不具有启迪性的幽默就不是美的幽默，就不是英语课教学所需要的幽默。
在英语某些短语的教学中，可以用一些幽默笑话让学生在轻松搞笑中掌握短语的不同意思。比如向学生讲授英美两个国家对于“第一层楼”的表达的时候，我们可以选用这样的笑话：某饭店男厕所在第一层，女厕所在第二层。
可见幽默在英语教学中起着举足轻重的作用。和谐师生关系，提高教师魅力幽默可以融洽师生之间的关系，提高教师的魅力。
总之，要用真情善待学生，用激情感染学生，用热情鼓励温暖学生。有了充满感情与理解的师生关系，就有和谐融洽的课堂教学氛围。精心设计以学生为主体的课堂教学活动在英语课堂上，教师要采用现代教学手段，创造性地使用教材。
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