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《十二生肖》幼儿园小班教案
知道十二生肖是中国人代表年份的十二种动物。(认知)能说出十二生肖中所包含的动物及其排列顺序。(技能)感受中国传统文化。(情感)活动准备:课件《十二生肖》、十二生肖图片。幼儿课前了解家里人和的属相。
课件《十二生肖》、十二生肖图片。幼儿课前了解家里人和的属相。小班语言领域十二生肖教案 活动重点:十二生肖的名称、排列顺序。活动难点:引导幼儿了解十二生肖的规律。活动过程:谈话,导入活动。出示羊的图片。
幼儿园教案 篇1 活动目标: 知道十二生肖中的十二种动物及其排列顺序。 初步感知十二生肖一年一种属相、十二年轮回的规律。 知道十二生肖是中国特有的民族文化。 活动准备: 教具:十二生肖动物图片。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 1 知道十二属相是中国特有的传统文化,增强幼儿做为中国人的自豪感和荣誉感。 2 能说出自己和自己熟悉的人的属相,增进对他人的了解和关心。 3 知道属相共有十二种并包括哪些动物。
我整理了幼儿园优秀说课稿范文三篇,希望对你有帮助! 篇一:《十二生肖》 说教材 (一)内容选择的依据 中华民族具有丰富的民族文化传统,孩子是传承民族文化的桥梁,在幼儿阶段开展民族文化教育,接受民间文化熏陶具有重要的意义。
幼儿园大班社会:《十二生肖》说课稿
幼儿带着对十二生肖动物的好奇参与学习,探索问题,大胆表述自己的认识,另一方面,教师是幼儿主动学习的引导着、组织者、促进者,教师通过各种手段激发幼儿学习探索的积极性,引导幼儿积极探索,最终实现教学目标。
--为了满足幼儿的求知欲望,让孩子对十二生肖有更进一步的了解,我设计了该活动,当然,我在活动的设计中更注重的是对孩子社会性的培养,让孩子能通过该活动去关心一下身边的亲人,培养幼儿的交往、合作能力。
第一个环节:提问导入,激活幼儿原有知识。目的是调动幼儿的已有经验,让幼儿回忆对属相的认识。第二个环节:通过说、猜、看图等形式认识十二生肖,并通过倾听、合作记忆、图文匹配等方法知道它们的排列顺序。
中班语言十二生肖教案
1、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 活动准备: 幼儿已认识时钟 经验准备:幼儿事先了解自己及家中成员的属相。
2、(4)结合生肖钟观察一共有12种属相。除了小朋友有属相是属狗的、属猴的。还知道了老师的属相属鸡。那到底有多少种属相呢?小结:原来,钟面上的12种动物就是人的12种属相。也叫12生肖。
3、小百科:十二生肖,又叫属相,是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物,包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
4、活动准备 1.幼儿向家人了解他们的属相 2.故事投影 3.十二生肖图片一套,胸饰两套 活动过程 导入引起幼儿兴趣 出示小猴玩具。
5、本环节教学活动,有利于培养学生的语言表达能力和抽象思维能力。 第四个环节:通过游戏、唱歌,巩固加深学习成果,烘托课堂气氛,达到本次活动的高潮。 结束部分。
6、下面是我为大家整理的幼儿园教案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园教案 篇1 活动目标: 知道十二生肖中的十二种动物及其排列顺序。 初步感知十二生肖一年一种属相、十二年轮回的规律。
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