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记忆如何产生与遗忘
时间因素是遗忘的主要原因之一。当我们学习新知识时，它们会被存储在短期记忆中。然而，如果我们没有重复和加工这些信息，它们就会很快从短期记忆中消失。
遗忘产生的原因有以下三种说法：记忆痕迹衰退说 遗忘是由于记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱，以致最后消退的结果。根据巴甫洛夫的条件反射理论，学习活动会在大脑皮层和中枢神经留下痕迹，痕迹的保持就是记忆。
[参考答案]有关遗忘的原因，有以下几种理论：(1)痕迹衰退说，这是一种对遗忘原因最古老的解释。按照这种理论，遗忘是由记忆衰退引起的，衰退随时间的推移自动发生。(2)干扰说。
影响遗忘的主要因素是记忆特性、环境和上下文、生理和心理因素等。记忆特性：遗忘的一个重要因素是记忆本身的特性，包括：记忆类型：记忆可以分为不同类型，主要有感性记忆（短时记忆）和概念记忆（长时记忆）。
这个现象的原因还不是很清楚，但可能与大脑发育和记忆系统的建立有关。总之，小学前的记忆之所以较少是因为婴幼儿时期的大脑容量较小，还没有建立起诸如长时记忆等方面的基础。此外，也有可能是因为“婴儿遗忘”现象。
(2)产生遗忘的原因 ①由抑制或干扰引起遗忘。这是指时间上邻近的两种材料在保存上彼此发生的干扰作用，是长时记忆遗忘的主要原因。抑制分为前摄抑制和倒摄抑制。前摄抑制指前面学过的材料对新材料的学习与保持的干扰作用。
为什么记忆会遗忘?
1、自然衰退：随着时间的推移，记忆会逐渐自然衰退。这是由于记忆的存储和提取过程受到许多因素的影响，包括信息的重复频率、信息的关联性、信息的可提取性等。干扰：干扰是指新学的内容与已有知识之间的相互干扰。
2、干扰：在记忆形成的过程中，新的信息可能会干扰旧的信息，导致旧的信息被遗忘。 缺乏重复：长时记忆需要重复来巩固，如果信息没有被重复多次，那么记忆就会逐渐消失。
3、这种观点认为，遗忘是由于在学习和回忆之间受到了其他刺激的干扰。一旦排除干扰，记忆就可以恢复。在保持期间，如果没有其他信息进入记忆系统，则原有的信息不会遗忘。(3)动机性遗忘理论。
4、时间因素是遗忘的主要原因之一。当我们学习新知识时，它们会被存储在短期记忆中。然而，如果我们没有重复和加工这些信息，它们就会很快从短期记忆中消失。
遗忘的基本规律
1、提出了经典的艾宾浩斯遗忘曲线，艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘在数量上受时间因素制约的规律：遗忘量随着时间递增；遗忘的速度是先快后慢，先多后少，呈负加速型。
2、【答案】：A，C 本题考查的是艾宾浩斯的遗忘曲线的特征。遗忘的规律主要有两个：一个是不均衡，一个是先快后慢，先多后少。
3、遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。遗忘的原因有不同的理论：(1)痕迹衰退说认为遗忘是由记忆痕迹衰退引起的，遗忘随时间的推移而自动发生。
4、记忆的遗忘规律是：骨架和细微，骨架支柱的内容不容易遗忘，细微直接容易遗忘。在学习时要学会列提纲、总结大意去记忆。
长时记忆遗忘的主要原因
遗忘是指对识记过的材料既不能回忆也不能再认，或者发生了错误的回忆或再认。长时记忆的遗忘或因自然的衰退，或因干扰造成，干扰又分为前摄抑制和倒摄抑制两种。
该主要原因是前摄抑制和倒摄抑制。长时记忆的遗忘与感觉记忆和短时记忆的遗忘在机制上有所不同，可能不是痕迹消退的结果，而主要是由于前摄抑制和倒摄抑制的干扰，使信息提取发生了困难。
自然衰退：随着时间的推移，记忆会逐渐自然衰退。这是由于记忆的存储和提取过程受到许多因素的影响，包括信息的重复频率、信息的关联性、信息的可提取性等。干扰：干扰是指新学的内容与已有知识之间的相互干扰。
长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退或干扰。自然衰退：随着时间的推移，记忆痕迹会逐渐减弱，这是记忆的自然衰退过程。这个过程是不可避免的，因为大脑需要释放空间以存储新的信息。
长时记忆遗忘的主要原因包括：自然衰退、前摄抑制、后摄抑制。 干扰：在记忆形成的过程中，新的信息可能会干扰旧的信息，导致旧的信息被遗忘。
长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和干扰，学习后经过的时间越长，保持越少，遗忘越多，但遗忘的速度不是均衡的。根据艾宾浩斯实验所得的数据而成曲线，就是艾宾浩斯遗忘曲线。分散学习比集中学习优越。
艾宾浩斯的遗忘曲线揭示了记忆的什么特征
1、艾宾浩斯的遗忘曲线揭示了记忆遗忘性的特征，即遗忘速度往往是先快后慢的，前段、后段的记忆容易被保留。
2、然后，艾宾浩斯又根据了这些点描绘出了一条曲线，这就是非常有名的揭示遗忘规律的曲线：艾宾浩斯遗忘曲线，图中竖轴表示记忆程度(用来表示机械记忆的保持程度)，横轴表示时间(天数)，曲线表示机械学习实验的结果。
3、艾宾浩斯遗忘曲线揭示的规律：这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。观察曲线，你会发现，学得的知识在一天后，如不抓紧复习，就只剩下原来的25%。
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