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那日记本上满是回忆800字作文
那日记本上满是回忆800字作文 篇1 一张早已褪色的照片,带给我一点点怀念,您那张张模糊不清的脸在脑海中会忽隐忽现。那脆弱到风一吹就能将它泯灭的日记本,那上面的字迹早已经模糊不清,但却能将这怀念推向顶峰。
那作业本上,满是回忆作文1 窗外,灯光朦胧。仰望天空,零星点点。这宁静的夜,让我的思绪游离渐渐。点点的星光透过窗帘的缝隙,映在桌上,伴着黄卷青灯,我的心中泛起了微微的涟漪。
那日记本上满是回忆。在我房间里的书桌上的一个不起眼的角落里,有一个陈旧而微微发黄的小本子,那是我小学时候的一本日记本。翻开第一页,里面的内容由于是用铅笔书写的,时间长了,有些变得模糊不清。
童年是美好的,童年是快乐的,童年是多彩的。多姿多彩的童年,充满了憧憬,充满了向往。童年对未来是无知的,是神秘的。童年是天真的,没有赛场上的你争我抢,没有现实中的勾心斗角。童年,是懵懂的时代,是童话的化身。
今天收拾房间,突然让我找回了小学的日记本。里面记着我很多的欢乐,也有酸楚。可,随意翻了一下,就被一篇并不起眼的日记吸引住了。那时...跟老师念书久了,我也认识了很多字,嘿嘿。
那一天,满是回忆作文怎么写 漫步在林荫小道,和三个月不曾见面的好友一同在美丽的公园里散步闲聊。清爽的秋风吹来,正值夏末秋初之时清爽而不是太冷。呼呼的大风袭过,红色的凤凰花飘落,一阵花瓣雨。
写日记的作文
写日记的作文 篇1 我一向喜欢小狗。听,它又汪汪地叫了起来,原来是有只小鸟停在了它的地盘。小狗似乎在对小鸟说:“滚开,谁允许你到我的地盘来的啊!”我一看这场景想到:好一个看家的小助手啊! 它从来不反抗别的母狗。
日记形式的作文1 20xx年10月20日开学第七周星期日有风运动会结束了,我们又进入了紧张而有序的学习当中了,但是在运动会中我看到了平时没有看到的东西,那些美好的东西。
日记优秀作文 篇1 ·· 20××年9月13日 星期三 天气:晴 “我差点就要被吓死了。”我说道,我猜你们大概会问:有什么东西那么恐怖啊?能把人吓死?难不成大白天闹鬼了?还是请我——世界上最可爱的小罗,来告诉你们吧。
日记的作文 篇1 这几天咱们的语文教师要求咱们写调查日记,这使我感到十分苦恼,不知调查什么才好。 我在校园想了半响:我调查什么呢?教师说能够是植物,也能够动物。植物成长太慢,等调查好了,作业早就收完了,动物我家没有养。
写日记的作文 篇1 今天是星期一,也是军训的第一天。我最喜欢下午的三项活动,一是有趣的排雷,二是寻找目标,三是参观“八一军队“的表演和房间。
写日记的十大好处
.改善记忆力和理解力。《华尔街日报》刊登一项研究发现,写日记时,手脑并用,增强了大脑和双手之间的独特关系。写日记过程中往往会思路大开。这有助于增强大脑中信息的传递、记忆和获取,不仅记事更牢,理解力也会增强。
坚持写日记的好处 写日记可以提高文学素养,完善文学功底,帮助写一手好文章。写日记能让我们知道过去的某年某月某日我们在干什么,让我们记住时光流水,珍惜我们的美好时光。写日记教会我们发现生活,感悟生活,学会感恩。
培养观察力:写日记需要孩子观察生活中的点滴,这样可以锻炼他们的观察力,使他们更加细心。提高表达能力:通过写日记,孩子可以学习如何用语言表达自己的思想和感情,这对提高他们的口头和书面表达能力都有很大帮助。
三年级写日记的好处有提高语言表达能力、记录生活,留下美好回忆和培养观察力和思考力。提高语言表达能力 三年级是孩子们语言能力发展的重要阶段,通过写日记可以锻炼孩子们的语言表达能力。
写日记的好处如下:写日记可以帮助提高写作能力 坚持记日记可以积累丰富的写作材料,同时也能提高语言表达和文字运用能力。这不仅能更好地表达自己的想法和感受,还能在写作中有更丰富的素材和更深入的思考。
描写记事日记400字10篇
1、描写记事日记400字1 在我的童年记忆里,有着许多幸福又美好的回忆,也有许多难忘而又教训深刻的 反思 。随着岁月的流逝,虽然有些已变得模糊起来,但有一件事令我至今难忘。每当回想起此事,我的脸上还会不由自主地露出羞愧之色。
2、日记400字10篇 篇一:暑假图书馆一日记 X月X日 天晴 今天是暑假的第二天,我踏进了延吉图书馆的大门,我准备在书的海洋里遨游一天。于是,我便开始了我的“书海旅程”。
3、记事作文400字 篇1 你说什么是最快乐的?那当然是玩儿最快乐啦! 在五一节,我们全家去镇江玩了,那里最让我难忘的不是全国有名的金山寺,而是一个普普通通的游乐场。 当我们路过一个游乐场时,我发现里面人山人海,游人如织。
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