中班手工十二生肖教案「中班艺术教案十二生肖」

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中班语言十二生肖教案

1、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动准备：幼儿已认识时钟经验准备：幼儿事先了解自己及家中成员的属相。

2、（4）结合生肖钟观察一共有12种属相。除了小朋友有属相是属狗的、属猴的。还知道了老师的属相属鸡。那到底有多少种属相呢？小结：原来，钟面上的12种动物就是人的12种属相。也叫12生肖。

3、小百科：十二生肖，又叫属相，是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物，包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

1、活动目标让幼儿知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和有关的传说；知道自己和父母的属相。知道可利用图片的暗示，理解记忆十二生肖歌词的顺序。在学会儿歌的基础上学习歌曲《十二生肖歌》，唱清歌词，唱准旋律。

2、幼儿园儿歌十二生肖歌教案篇1 活动目标在谈话活动中初步学习儿歌《十二生肖歌》。借助提供的图片，理解儿歌内容，并会朗诵儿歌。乐意参加阅读儿歌和十二生肖的排序活动。

3、发声练习：《我爱我的小动物》，用自然的声音演唱，引导幼儿唱准附点音符。律动练习：《捏拢放开》学唱歌曲《十二生肖歌》出示录像图片，引导幼儿观察。

4、如果幼儿能够准确地唱出小老鼠的那句歌词，教师快速地把小老鼠图标翻回来；如果幼儿不能唱出，教师可以再次演唱第一段，但是绝对不能直接告诉幼儿“魔语”。

1、活动准备：幼儿已认识时钟经验准备：幼儿事先了解自己及家中成员的属相。课件十二生肖、钟、高山、山洞活动过程：谜语导入，激发幼儿兴趣。

2、（2）幼儿说说自己的属相和家人的属相老师知道这些小动物中有小朋友的属相。那小朋友你的属相是什么？你还知道谁的属相？（3）采访老师的生肖那你想知道我的属相是什么吗？你们可以来采访我。

3、课件、幻灯片、十二生肖卡片。幼儿知道自己的年龄及属相活动过程手指谣组织幼儿出示课件导入，了解十二生肖。

4、教师利用手偶生动地讲述《十二生肖》的故事。提问交流：属相里面有没有猫？为什么没有猫？谁排在了第一？为什么小小的老鼠排在了第一？进一步理解故事的主要情节。

5、幼儿园中班《十二生肖》教案及反思1 活动目标：知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。

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