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六年级语文十六年前的回忆教案
人教版六年级下册语文《十六年前的回忆》教案(一) 教材分析 这是一篇回忆录，是李大钊的女儿李星华同志在1943年写的，正值李大钊同志遇难十六周年，所以题目为《十六年前的回忆》。这篇文章是对学生进行革命传统教育的优秀文章。
篇一：十六年前的回忆 教学目标 理解课文思想内容，了解李大钊同志在被捕前、被捕后与敌人作斗争的事迹，使学生受到生动的革命传统教育。 体会本课前后照应的写法以及这种写法的好处。 学习本课生字新词，理解重点词句。
《十六年前的回忆》教案设计 篇1 设计理念 “阅读是一种对话”。对话，体现了阅读的目的和本质，学生与文本的对话无疑是课堂阅读活动的主体，是阅读教学的中心。
李大钊的女儿1943年写下了《十六年前的回忆》这篇文章，回忆1927年4月父亲遇难前后的日子。学习了这篇课文，我们知道李大铡是怎样被害牺牲的，从中我们懂得了什么呢？讨论。
．李大钊的女儿1943年写下了《十六年前的回忆》这篇，回忆1927年4月父亲遇难前后的日子。学习了这篇课文，我们知道李大钊是怎样被害牺牲的，从中我们懂得了什么呢？2．讨论。
16年前的回忆是一篇什么
《十六年前的回忆》是李星华于1947年写的一篇回忆录，作者回忆了李大钊同志被捕前、被捕时、在法庭上、被害后的情形，充分展示了革命先烈不怕牺牲、勇于献身的精神，表达了崇敬之情。
收纳于《烈士亲属的回忆》一书中，创作时间是1943年。《十六年前的回忆》是人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文第十二册中的一篇精读课文。
3年。根据查询作业帮APP显示，散文《十六年前的回忆》是一篇回忆录，由中国现代作家李星华于1943年创作的。
这是一篇回忆性的记叙文，记叙了父亲李大钊被捕前、被捕时、庭审以及遇害的过程，表达了对父亲的怀念和对军阀势力的刻骨痛恨。
十六年的回忆缩写作文200字
开头： 1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经16年了。结尾：过了好半天，母亲醒过来了，她低声问我：“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。
年4月28日是父亲的被难日，离现在已经十六年了。那年春天，军阀张作霖的走狗把父亲投入监狱。法庭上，我们想问询爸爸的近况，法官却恶毒地禁止我们交谈，父亲用他对于革命事业的信心支持者我们。
读《十六年的回忆》有感 我读了这篇《十六年前的回忆》的课文，深深地被感动了。 1927年4月6日，军阀张作霖带人到李大钊家中逮捕李大钊还有他妻子和女儿。
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