哈喽！相信很多朋友都对幽默漫画教学反思不太了解吧，所以小编今天就进行详细解释，还有几点拓展内容，希望能给你一定的启发，让我们现在开始吧！
幼儿园大班我的老师教案
1、激发幼儿热爱教师，愿意和教师做好朋友的情感。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
2、看看有关老师的图片资料：(1)幼儿看有关老师的图片资料：——“你们想知道老师的秘密吗？你可以和你的朋友一起看看、说说老师在什么地方？在干什么？也可以来问问我。”(2)幼儿自由结伴，聊聊自己的老师。
3、我们班上的老师大班教案1 活动目的：学习通过观察分析，用绘画表现人体各部分的结构关系和发型、服装的特点。加深对老师的情感。活动准备：请配班老师在教室里摆一个造型，每个幼儿都能看的到。
4、萌发师幼之间相互关爱之情，能大胆表达自己对老师的尊重和热爱。欣赏散文诗，感受散文的韵律美，并能有感情朗读散文诗。活动准备 ppt《我和我的老师》、幼儿与老师照片、幼儿每人为老师准备的一个惊喜（手工作品）。
大班美术漫画头像教案
大班美术漫画头像教案1 活动目标：感受漫画夸张、幽默的特点，激发幼儿对漫画的兴趣。引导幼儿用夸张的手法表现漫画。初步培养幼儿乐观、幽默的品质，学做一个快乐的人。
漫画头像大班美术教案1 活动目标 理解漫画的特点，培养幼儿对漫画的兴趣。根据自己脸部特征，用简单的线条画一张有趣的漫画头像，提高观察力，发展创造力。
幼儿园大班美术活动《漫画头像》课件篇一 教学目标：感受漫画夸张、幽默的特点，激发幼儿对漫画的兴趣。引导幼儿用夸张的手法表现漫画。初步培养幼儿乐观、幽默的品质，学做一个快乐的人。
课件分别显示不同表情的三毛。师：他为什么叫三毛？哭的时候像什么？笑的时候像什么？你见过其他的漫画头像吗？教师小结漫画的特点。
漫画欣赏:滑稽的脸课反反思
在今后的教学实践中，我将不断引领幼儿感受中国传统艺术的魅力，同时我也将不断探索美术欣赏教学实践活动，在提升幼儿欣赏美、感受美的同时使自己的欣赏水平不断的得到提升。
脸谱课件欣赏：过渡：京剧人物脸上化的妆也很特别，叫脸谱。这个是我们上次的手工“脸谱”，都是一模一样的，其实脸谱是各种各样的，下面我们来欣赏一下吧！在京剧音乐中欣赏各种京剧脸谱。
以下是我为大家收集的小学二年级美术教学反思，欢迎大家分享。 小学二年级美术教学反思1 《猜猜我是谁》一课选于湘教版美术二年级上册的内容。
大班美术课教学反思篇1 “蓝脸的道尔顿，盗御马。红脸的关公战长沙……”作为我国国粹的京剧不仅唱腔优美，独特夸张的 脸谱 也有其特殊的 文化 艺术背景。
篇一 设计思路：幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识，挖掘和发挥幼儿的创造能力。
以上内容就是解答有关幽默漫画教学反思的详细内容了，我相信这篇文章可以为您解决一些疑惑，有任何问题欢迎留言反馈，谢谢阅读。
