十二生肖小游戏孩子玩的游戏

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关于十二生肖的课堂游戏

师小结：这十二种动物我们叫做十二生肖，它是我们中国人在很早以前发明的，每年都有一种小动物作为标志，一共有十二种生肖，生肖就是属相，知道了自己的属相就能推算出自己的年龄。

对答如流指的是生肖猪、指的是生肖狗、指的是生肖兔。对答如流造句：01 宴会上妙语连珠对答如流。02 所有报考者都能对答如流。03 辩论双方对答如流，难分胜负。04 面对老师的提问，他对答如流。

（一）游戏认知十二生肖。1．和幼儿玩猜猜看的游戏。结合课件依次出示十二生肖图片。（一名或多名幼儿来运用肢体语言、或口语表达动物的特征，其他幼儿猜。）2．谈话、讨论，引入课题。

第四个环节：通过游戏、唱歌，巩固加深学习成果，烘托课堂气氛，达到本次活动的高潮。结束部分。通过关于十二生肖动物儿歌和童谣的联唱，激发幼儿对中华民族传统文化的喜爱之情，让幼儿在意犹未尽中结束本次活动。

幼儿园中班《十二生肖》教案及反思1 活动目标：知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。

知道自己和亲人的属相，培养幼儿和家人之间的情感。感知十二生肖所包括的12种动物、12生肖的轮回及十二生肖的排列顺序。通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。

中班社会教案《十二生肖》3 活动目标：知道自己的属相，知道20xx年是蛇年。初步了解十二生肖的排序，在讨论中引发幼儿对属相进一步探究的愿望。

幼儿园大班社会教案《十二生肖》含反思1 活动目标：进一步感知十二生肖及排列顺序及一年一种属相，12 年一个轮回的规律。初步了解十二生肖与人们年龄之间的关系。感知十二生肖是中国人所特有的，并为自己是中国人而感到自豪。

幼儿园大班我的属相美术活动反思：幼儿园美术我是发明家教学反思引导孩子参观吊车、推土车和大卡车展览，并让孩子回答教师提出的题目。如：请孩子说出吊车、推土车和大卡车的功能、特点或怎样发动的。

幼儿通过比赛的形式巩固已有的知识经验，在这个过程中幼儿接触了简单的推理，发展幼儿的逻辑思维能力。结束活动幼儿自制生肖时钟教师观察、指导、参与制作活动。

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小班我的属相反思：小班十二生肖龙的反思上大学那会儿，一年初冬，下雪了，正好我们一帮人从网吧玩完游戏回宿舍，晚上十二点多吧（那时候我们宿舍不锁楼门）。看到下雪了，一群人异常兴奋，就开始打雪仗。

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