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留在记忆深处的人作文
记忆深处的一个人作文篇一 操场上举行着运动会,彩旗飘扬,锣鼓喧天,同学们为自己班的运动员加油,鼓劲。有的拿出自己制作的手抄报高高举起;有的为准备上场的运动员端茶送水,做着默默无闻的奉献者。
留在记忆深处的人作文1 在我的记忆深处,一直有一个人。这个人在我的眼里,她既无私,又伟大。
【篇一】留在我记忆深处初中作文600字 母爱如山,厚重而充实;母爱如水,细腻而温柔;母爱如玉,无暇而晶莹;母爱如天,清爽而无边。在娘胎里,我便感受到了母亲的关爱与呵护。现在的我,更是如此。
他留在我的记忆深处作文 篇1 有很多人都留在我的记忆深处,但这个人对我来说,改变了我的人生,说如果不是这篇,我是没有机会写出来的。
留在我记忆深处600字初中范文一 在我记忆的长河里,有一个人给我留下了深刻的印象,虽然他已经不在了,可是他仍刻在我的心里。
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小学五年级作文450字:我记忆深处的一个人
1、【篇一】小学我熟悉的一个人450字作文 我从小到这么大,最熟悉的一个人就是我的外婆,因为从三岁开始,我就是外婆一手拉扯大的,所以我最熟悉的人就是外婆。我外婆是一个干农活的人。
2、【篇一】五年级450字作文我最熟悉的人 你知道我最熟悉的人是谁吗?猜不去来吧?告诉你吧!是我们班里的董良宵。
3、【篇一】五年级我熟悉的一个人作文450字 要说一个熟悉的人,我选择爷爷。在我的“世界”里,我的爷爷是最伟大的最可亲的最慈祥的最完善的对我的一个人。
4、【篇一】小学生令我难忘的一个人作文450字 曾经盛开的蔷薇,虽经雨打风吹,但和着微风,还是有缕缕暗香飘过。每每下雪的时候,心里总会罩着一个模模糊糊的影子。
他留在我的记忆深处作文
1、他在我记忆深处作文1 对于爱读书的我来说,所接触的文学形象不胜数,如:精忠报国的岳飞,智慧超人的诸葛亮,音乐奇才的贝多芬……但惟一让我真心佩服的却是《三国演义》中的曹操。原因就是,像他这样的形象自古以来只有一个。
2、留在我记忆深处600字初中范文一 在我记忆的长河里,有一个人给我留下了深刻的印象,虽然他已经不在了,可是他仍刻在我的心里。
3、留在我的记忆深处作文1 有很多人都留在我的记忆深处,但这个人对我来说,改变了我的人生,说如果不是这篇,我是没有机会写出来的。
4、她在我记忆深处作文1 当我一看到这个题目的时候,我的脑海中立即浮现出她的面影,因为她在我的记忆里留下了深刻的印象。 她是一位和蔼可亲的老奶奶。她面黄肌瘦,饱经风霜的脸上深深刻下了生活对她的磨难。
5、她留在我的记忆深处作文1 轻轻推开记忆的大门,寻找记忆深处的痕迹。啊,找到了,找到了——一个女孩正面对着我快乐地笑。她叫做刘可欣。 刘可欣是我非常重要的一个朋友,我之间没有秘密,无话不说,整天黏在一块。
藏在我记忆里的人作文700字
记忆中的一个人作文1 又是一年春来到,灿烂的花既喧闹了那树,也染红了我记忆中的那人,那山和那座老屋。而如今,山、桃树、老屋依旧,而穿梭其中的那人---外公,却早已乘着那一树的花香去了。
漫漫红尘路,每个人在人生旅途中都经历著匆匆相遇。或许素不相识,却刻骨铭心。
在我人生的记忆长河中,有许多人物和事情,他们像是沙滩上的彩色贝壳,点缀着我成长的道路。然而,如果要我挑选一个最特别的人,我会毫不犹豫地选择那位老人——我的祖父。我与祖父的第一次相遇发生在我五岁那年。
小学五年级作文500字:那个人留在我的记忆深处
在我的记忆深处,一直有一张面孔让我久久不能忘怀,她就是我小学班主任——范老师。范老师的个子不算很高,留着一头乌黑的短发,圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,一张樱桃小嘴,成了脸上最亮丽的风景线。
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本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《那个人留在我的记忆深处》,欢迎大家踊跃投稿。 小学六年的生涯如流水般很快便逝去了,可在我的记忆深处还留着那一个人——与我们相处四年的同学何家鑫。
这样金黄的落叶就定格在这一秒,我也一直和那个扎着小辫子的姑娘在一起,无忧无虑的快乐着。 她留在我的记忆深处作文2 光阴似箭,日月如梭。晃眼间,20xx悄然而去。20xx年迎面而来在我的记忆银河里又多了几颗小星星闪闪发光。
本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《她留在我记忆深处》,欢迎大家踊跃投稿。 在现实生活中,有着许多平平凡凡的人,虽然不惊天动地,但却十分感人。公共汽车上的那位阿姨却让我终身难忘。
初中写人作文:留在我记忆深处的一个人
难忘的一个人写人作文600字 人生中,我们会遇到许许多多的人,有的是一面之缘,但却令人难忘。 有一次,妈妈和她的没有们一起组团出去玩,妈妈和她的朋友们都带上了自己的儿女。也包括我。
第1篇:我印象最深刻的人 在我的生活中,我经历许多各种各样的人,但是我印象最深刻的是一位大山英语培训班打扫卫生的老奶奶。
记忆深处的一个人作文篇一 操场上举行着运动会,彩旗飘扬,锣鼓喧天,同学们为自己班的运动员加油,鼓劲。有的拿出自己制作的手抄报高高举起;有的为准备上场的运动员端茶送水,做着默默无闻的奉献者。
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