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幼儿园大班语言教案:十二生肖
1、大班语言活动教案十二生肖1 活动目标: 通过欣赏故事,了解十二生肖的名称、排序及轮回的规律。 学习用语言大胆与人交往和表述的能力,激发幼儿的尝试兴趣,培养幼儿的尝试精神。 培养幼儿对属相的兴趣,激发幼儿的民族自豪感。
2、十二生肖中,你最喜欢哪个生肖?为什么?为什么会把龙作为一个生肖呢?(引导幼儿讨论)师小结:十二生肖是中国人很早就发明的,只有中国人才有。我们用十二种动物作标志,一种动物表示一个生肖,也就是一个属相。
3、蜿蜒在银色的月河十二生肖童谣幼儿园儿歌。 无知的历史将我阻隔 动人的娇颜不舍得幼儿园大班语言十二生肖歌教案。 你那美丽的花衣裳 如今全都变了样 你的故乡在东方 有著神秘的力量属相歌儿歌小老鼠排。
4、启发幼儿结合生肖钟进行思考,鼓励幼儿说出大人的狗是以前轮到的,小朋友的是以后轮到的,属相是不停地轮流的一年一种属相等推理结果。 十二属相轮流一次要多少年? 小结:十二属相12 年一个轮回,一年一个属相,不停地向前轮流。
中班主题教案:十二生肖
中班教案 篇1 活动名称: 十二生肖 活动要求: 知道十二生肖是中国特有的民俗文化。
小百科:十二生肖,又叫属相,是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物,包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
老鼠、猫、牛的手偶各一个,十二属相轮换的规律图或图片一张或小动物玩具。 故事挂图《十二生肖》。 了解家庭成员的属相。 活动过程: 请幼儿交流属相,引入主题。 幼儿自我介绍自己或家人的属相。
课件十二生肖、钟、高山、山洞 活动过程: 谜语导入,激发幼儿兴趣。 老师请小朋友猜一个谜语:小小马儿不停蹄,日日夜夜不休息,滴答滴答走不停,提醒人们记时间。
在教学工作者实际的教学活动中,时常需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我帮大家整理的幼儿园中班语言优质教案《十二生肖》,希望能够帮助到大家。
中班语言十二生肖教案
1、老鼠、猫、牛的手偶各一个,十二属相轮换的规律图或图片一张或小动物玩具。 故事挂图《十二生肖》。 了解家庭成员的属相。 活动过程: 请幼儿交流属相,引入主题。 幼儿自我介绍自己或家人的属相。
2、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 活动准备: 幼儿已认识时钟 经验准备:幼儿事先了解自己及家中成员的属相。
3、(4)结合生肖钟观察一共有12种属相。除了小朋友有属相是属狗的、属猴的。还知道了老师的属相属鸡。那到底有多少种属相呢?小结:原来,钟面上的12种动物就是人的12种属相。也叫12生肖。
4、小百科:十二生肖,又叫属相,是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物,包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
5、活动准备 1.幼儿向家人了解他们的属相 2.故事投影 3.十二生肖图片一套,胸饰两套 活动过程 导入引起幼儿兴趣 出示小猴玩具。
6、本环节教学活动,有利于培养学生的语言表达能力和抽象思维能力。 第四个环节:通过游戏、唱歌,巩固加深学习成果,烘托课堂气氛,达到本次活动的高潮。 结束部分。
十二生肖歌音乐教案
1、学会用稍快的速度,活泼的情绪和诙谐的声音演唱《十二生肖歌》,通过模唱,唱准X 0 X|节奏。通过欣赏圣.桑斯的弦乐曲《母鸡与公鸡》,让学生感受其音乐形象;能根据采集到的动物音乐进行表演。
2、小百科:十二生肖,又叫属相,是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物,包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
3、幼儿园大班音乐教案:十二生肖歌 设计意图:歌曲《十二生肖歌》,旋律简洁欢快,节奏清晰明朗,间奏的出现增加了歌曲的趣味性。
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