幽默曲幼儿园教案

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幼儿园音乐公开课教案

幼儿园音乐公开课教案篇1 活动目标：通过故事表演农夫和小种子的动作感知和表现音乐AB段和尾段的结构。

小班音乐公开课教案篇1 活动目标乐意用动作、歌曲、表情，表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情。在唱唱玩玩中学习做音乐游戏《小小鸡》。能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。初步学习用对唱的方式演唱歌曲。

等等请小朋友们来做小皮球蹲在地上，老师先做拍皮球的人，听音乐在前面两段圆滑线处也就是表现皮球滚动的地方请慢慢的左右摇动身体，等到音乐断奏处也就是拍接球时老师会拍某一个小朋友，那个幼儿就快速的蹲着跳一下。

公开课幼儿园大班音乐教案篇一【教学目标】熟悉音乐旋律，感应特定音型。乐于尝试创意造型及律动即兴模仿。体验音乐活动的愉悦并大胆在集体中表现。

以下是我为大家整理的幼儿园中班音乐公开课教案《拉个圆圈走走》，欢迎大家分享。幼儿园中班音乐公开课教案《拉个圆圈走走》篇1 教学目标：学会与同伴拉成一个圆圈朝一个方向边唱边走，并在歌曲的最后一小节立即停止不动。

1、大班教案篇1 活动目标：感受歌曲欢快的情绪，引导幼儿用活泼、轻快的声音演唱。引导幼儿会看歌词图谱学认歌词，能理解歌词。复习认读词组：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、热闹。使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。

2、大班教案篇1 活动目标： (一)能感受乐曲雄壮有力的风格，理解乐曲表达的巡逻兵神气的形象。 (二)能大胆地用肢体动作表现乐曲三种不同的节奏。 (三)学习看图谱演奏乐曲，体验与同伴合作演奏的乐趣。 (四)尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

3、大班教案篇1 教学目标：感受和表现3/4拍节奏。感受和表现休止符，体验游戏的快乐能大胆表现歌曲的内容、情感。学唱歌曲，掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。重点难点：感受和表现3/4拍节奏。

幼儿园大班下教案设计方案(精选篇1) 目的：通过欣赏散文诗，感受云彩奇妙变化的乐趣。结合已有的经验进行简单的仿编。发展幼儿的想象力和创造力。准备：知识经验准备：幼儿已有观察天空中云彩变化的经验。

幼儿园大班教学方案篇1 活动目标 (一)认知目标引导幼儿结合“广告”创编内容并能用连贯、完整的语句表达自己的想法。培养幼儿耐心专注地倾听同伴谈话的好习惯，能理解别人谈话的主要意图。

幼儿园大班教案篇1 活动目标： 1 培养学生语言表达能力，表演能力并享受游戏的乐趣。 2 培养学生健康良好的生活习惯。 3 引导学生树立正确的人生观价值观。 4 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 5 学习游戏的玩法及规则。

下学期幼儿园大班综合活动教案1 【活动目标】熟悉田里常见的工具，练习“挖、“插、铺”等的田间劳动技能，激发幼儿对简单田间劳动的兴趣。增进对植物宝宝的情感，帮助蔬菜宝宝顺利过冬。体验合作成功的快乐。

1、跟音乐练说唱你们平时是这样穿的吗？你们是怎么做的？（用动作引导幼儿说出‘颠倒’），那我们一起来学吧！我们先跟着音乐来轻轻地说唱歌词！听音乐轻声哼唱。

2、小静有一个梦幻时钟，在她睡着的时候，时钟就会慢慢地走着，记录着时光。而当她醒来的时候，钟表就会突然不动了，钟摆也悄悄地停了下来。

3、颠倒歌是一首带有诙谐、幽默曲风的歌曲童谣，歌曲活泼有趣，并有韵律感，深受幼儿的喜欢。结合“动物世界”这一主题活动，我根据我班幼儿的实际，运用日常活动中的内容设计了这一具有特色的童谣——《颠倒歌》。

4、这个原始教案是根据歌词边唱边表演，还不能充分表现出京剧曲调的韵味。京歌有较突出的曲风特点，如何让幼儿感知这一切呢？老师要身临其境地按照歌曲的情感要求、风格特点进行范唱。

5、小班《我和小蚊子》教案1 教案一学情分析：体态律动学是瑞士心理学家达尔克罗斯创造的一种教学方法，是小班音乐活动教学的重要方法之一。小班幼儿最显著的特点是稳定性差、好动，无意注意占优势。

6、感受音乐中断奏和连奏产生的不同音乐效果。探索用自然的体态动作表现断奏与连奏，进而表现音乐故事中的主要情节。体验与同伴用动作进行创造表现的快乐。

各位小伙伴们，我刚刚为大家分享了有关幽默曲幼儿教案的知识，希望对你们有所帮助。如果您还有其他相关问题需要解决，欢迎随时提出哦！