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幼儿园大班社会活动社会教案《有趣的十二生肖》
教学过程导入(5分钟)教师问幼儿是否听说过生肖,了解过十二生肖是什么。引导幼儿思考与生肖相关的内容。呈现十二生肖(10分钟)教师出示图片或卡片,逐一介绍十二生肖的形象和名称。
大班主题有趣的十二生肖教案1 活动设计背景 属相是孩子们生活中常接触到的一个有趣而又神秘的话题。
进一步感知十二生肖及排列顺序及一年一种属相,12 年一个轮回的规律。 初步了解十二生肖与人们年龄之间的关系。 感知十二生肖是中国人所特有的,并为自己是中国人而感到自豪。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
引导幼儿思考:有的人的属相和小朋友的属相一样也有的老人的属相和小朋友的一样,这是怎么回事? 启发幼儿结合生肖钟进行思考,鼓励幼儿说出大人的狗是以前轮到的,小朋友的是以后轮到的,属相是不停地轮流的一年一种属相等推理结果。
B.引导幼儿看图文欣赏《十二生肖歌》,启发幼儿根据图文的提示和老师一起念儿歌。讨论活动,了解生肖的规律。
幼儿园大班社会教案《十二生肖》含反思
幼儿园大班社会教案《十二生肖》含反思1 活动目标: 进一步感知十二生肖及排列顺序及一年一种属相,12 年一个轮回的规律。 初步了解十二生肖与人们年龄之间的关系。 感知十二生肖是中国人所特有的,并为自己是中国人而感到自豪。
幼儿园大班语言《十二生肖》教案1 活动目标 知道每个人都有自己的生肖。 熟悉十二生肖的排列顺序。 体验表演及游戏的乐趣。 活动准备 经验准备:知道自己及家人的生肖。 课件准备:《十二生肖》、十二生肖动画视频、歌曲音频。
幼儿通过比赛的形式巩固已有的知识经验,在这个过程中幼儿接触了简单的推理,发展幼儿的逻辑思维能力。结束活动 幼儿自制生肖时钟 教师观察、指导、参与制作活动。
幼儿园大班我的属相美术活动反思 内容来自用户:前不久,我们教研组内进行的跟进式研讨活动,我执教了一个中班美术活动《瓶子的五彩衣》。
大班主题有趣的十二生肖教案1 活动设计背景 属相是孩子们生活中常接触到的一个有趣而又神秘的话题。
大班美术猴年邮票教案
教师带领幼儿边唱歌边表演。教师出示一封信:(瞧!邮递员叔叔送的信是什么样子的?上面有什么?)打开幼儿用书,带领幼儿欣赏各种邮票。
在了解邮票的基本特征的基础上,启发幼儿设计不同的邮票图案。 培养幼儿想像力、创造力和大胆设计的能力。 培养幼儿对美术活动的兴趣,使幼儿体会大胆创作的快乐。 活动重点 初步学习按邮票特征设计邮票图案。
美术绘画活动教案篇1 活动目标: 知道邮票上有面值、图案等内容,初步了解邮票的用途。 能根据邮票的特点尝试用明快的色彩大胆设计邮票。 对邮票产生兴趣,萌发喜爱之情。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 理解漫画作品内容,尝试运用语言和图画创编故事结尾。 通过漫画欣赏、初步了解漫画的基本特点,更加喜欢漫画这一艺术形式。 养成细致观察和大胆想像的习惯。
小结:今天我们和好朋友一起设计了一套邮票,我们可以把这套套票放到我们的集邮册里,让我们的集邮册越来越丰富。
人教版五年级美术下册《十二生肖》教案
师:哦……体现了兔子长耳朵的特征,这就是我的属相,你属什么呀? (学生创意表演,并说出设计的理由) 揭示课题。
(一)、导入:听十二生肖的歌曲,十二生肖,作为中国特有的民俗文化,在民间世代相传。
活动过程教师出示剪纸画“十二生肖图”,激发幼儿兴趣。今天,老师给小朋友带来了一幅美术作品,我们一起来看看吧。(教师出示剪纸画)你都看见了哪些动物,让幼儿说出动物名称。教师讲述故事“十二生肖”。
小百科:十二生肖,又叫属相,是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物,包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
《认识十二生肖》幼儿园大班主题教案
1、十二生肖大班科学活动教案1 【活动目标】 通过操作,了解十二生肖所包括的动物、顺序及十二生肖的循环特点。 在常识活动中激发大班幼儿的尝试兴趣,培养幼儿的尝试精神。 培养幼儿对属相的兴趣,激发幼儿的民族自豪感。
2、《认识十二生肖》幼儿园大班主题教案1 [设计意图]属相是幼儿生活中常常接触到的一个有趣而又神秘的话题,因十二生肖的轮回和顺序,使孩子认识它有一定的难度。
3、学习用语言大胆与人交往和表述的能力,激发幼儿的尝试兴趣,培养幼儿的尝试精神。 培养幼儿对属相的兴趣,激发幼儿的民族自豪感。 活动准备: 课件《十二生肖》、十二生肖图片 活动重点: 十二生肖的名称、排列顺序。
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