接下来，给各位带来的是日历记忆好中班教案的相关解答，其中也会对日历教案幼儿园进行详细解释，假如帮助到您，别忘了关注本站哦！
大班公开课《认识日历》优秀教案教学反思
1、(一)认识日历中的月 (PPT呈现弹出月)(二)出示实物日历认识星期 借助PPT和大日历，了解日历的主要元素。1)认识日期 2)认识星期的排列，知道一个星期有七天。
2、认识日历教学反思1 《纲要》指出幼儿数学活动的内容应从幼儿身边取材，以幼儿身边的日历说起让幼儿感受数学就在身边，有利于激发幼儿的探索欲望和对数学活动的兴趣。
3、https：// 大班社会教案《认识日历》反思 大班社会教案《认识日历》反思活动目标：学会看日历，并能快速找到自己要找的日期。丰富孩子对时间的认识。提高幼儿思维的敏捷性。
幼儿园大班其他教案:认识日历
大班数学《认识日历》教案 篇1 设计意图 数学是抽象性、思维性很强的一门学科。指导幼儿粗浅的数学基础知识，培养初步的逻辑思维能力，创造精神和各种能力，促进其智力发展。通过指导幼儿初步感知时间这个概念，发展幼儿的“时间感”。
https：// 大班社会教案《认识日历》反思 大班社会教案《认识日历》反思活动目标：学会看日历，并能快速找到自己要找的日期。丰富孩子对时间的认识。提高幼儿思维的敏捷性。
引导幼儿认识日历，学会看日历。初步理解年月日的概念，感知年月日之间的关系，知道一年有365天，有12个月，12个月有大月小月，一个月多少天。对日历有兴趣，懂得珍惜时间。
大班数学教案：认识日历1 活动目标： 引导幼儿认识日历，学会看日历。 了解日历在生活中的运用及作用。 知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。
中班教案
中班教案 篇1 【活动目标】 尝试根据人物的动作、表情等图片信息，猜想故事人物的心理活动及故事的发展，大胆表达自己的理解。 在感受故事情节的过程中，了解故事结局，知道牛的成功来自于它的努力。
中班教案 篇1 活动目标 通过看看、讲讲，引导幼儿初步懂得原谅他人的过失。 发展幼儿的人际智能，鼓励幼儿大胆表达。 培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 通过礼物来对颜色感兴趣。
中班教案 篇1 活动目标 理解故事内容，了解红绿灯的作用及其与人们生活的关系。 引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。
《日历》幼儿园大班数学教案
1、大班数学教案《日历》1 活动目标 理解挂历中年、月、星期、日的关系。 理解一年12个月大小月的规律。 活动准备 课件准备：《年月日》故事音频及插图；“12月房子”图片；《小拳头日历口诀》示范视频。 材料准备：挂历一本。
2、引导幼儿认识日历，学会看日历。初步理解年月日的概念，感知年月日之间的关系，知道一年有365天，有12个月，12个月有大月小月，一个月多少天。对日历有兴趣，懂得珍惜时间。
3、引导幼儿认识日历，学会看日历。了解日历在生活中的运用及作用。引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。发展幼儿逻辑思维能力。
4、《纲要》指出幼儿数学活动的内容应从幼儿身边取材，以幼儿身边的日历说起让幼儿感受数学就在身边，有利于激发幼儿的探索欲望和对数学活动的兴趣。 活动的目的是让幼儿初步认识日历，在操作中了解一年有xx个月，不同月份有不同的天数。
大班数学教案《日历》
1、大班数学教案《日历》1 活动目标 理解挂历中年、月、星期、日的关系。 理解一年12个月大小月的规律。 活动准备 课件准备：《年月日》故事音频及插图；“12月房子”图片；《小拳头日历口诀》示范视频。 材料准备：挂历一本。
2、老师说节日，幼儿在日历上找出来，并进行评价。 活动延伸 小朋友之间互相提问、指认日期。
3、引导幼儿认识日历，学会看日历。初步理解年月日的概念，感知年月日之间的关系，知道一年有365天，有12个月，12个月有大月小月，一个月多少天。对日历有兴趣，懂得珍惜时间。
4、“认识日历“这个活动，符合幼儿的现实需要，适合大班幼儿的现有水平，日历对幼儿来说并不陌生，是幼儿生活中非常熟悉的事物，认识并能正确的使用日历对大班幼儿来说非常需要。
5、下面为大家带来幼儿园大班认识日历数学活动，快来看看吧。活动目的：让幼儿认识日历，知道一年有365天，一年共分12个月。12个月中分大月、小月和平月，大月有31天，小月30天，平月（二月）只有28天。
到此，以上就是小编对于日历教案幼儿园的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
