朋友们，你们知道生肖教学笔记这个问题吗？如果不了解该问题的话，小编将详细为你解答，希望对你有所帮助！
阅读笔记-十二生肖和时辰
1、【十二生肖和时辰】来自@陈道子 什么是时辰？一个时辰代表两个小时，120分钟。为什么60分钟叫“小时”，不叫“大时”？因为它比一个时辰小了一半，所以叫小时。
2、时辰对应的生肖如下：午夜23时至1时——子时：鼠。凌晨1时至3时——丑时：牛。凌晨3时至5时——寅时：虎。清晨5时至7时——卯时：兔。上午7时至9时——辰时：龙。
3、与十二生肖相对应的还有十二个时辰，它们分别为子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。
大班十二生肖教案反思
幼儿园大班我的属相美术活动反思：幼儿园美术我是发明家教学反思 引导孩子参观吊车、推土车和大卡车展览，并让孩子回答教师提出的题目。如：请孩子说出吊车、推土车和大卡车的功能、特点或怎样发动的。
幼儿园大班语言教案：十二生肖 爸爸妈妈们参与幼儿园新生爸爸妈妈们会，清楚幼儿园各个方面情况。以上就是与大班十二生肖教案反思相关内容，是关于小班《我是快乐的好宝贝》教案的分享。
幼儿园大班社会教案《十二生肖》含反思1 活动目标： 进一步感知十二生肖及排列顺序及一年一种属相，12 年一个轮回的规律。 初步了解十二生肖与人们年龄之间的关系。 感知十二生肖是中国人所特有的，并为自己是中国人而感到自豪。
幼儿园大班社会教案《十二生肖》含反思
1、幼儿园大班社会教案《十二生肖》含反思1 活动目标： 进一步感知十二生肖及排列顺序及一年一种属相，12 年一个轮回的规律。 初步了解十二生肖与人们年龄之间的关系。 感知十二生肖是中国人所特有的，并为自己是中国人而感到自豪。
2、幼儿园大班语言《十二生肖》教案1 活动目标 知道每个人都有自己的生肖。 熟悉十二生肖的排列顺序。 体验表演及游戏的乐趣。 活动准备 经验准备：知道自己及家人的生肖。 课件准备：《十二生肖》、十二生肖动画视频、歌曲音频。
3、幼儿通过比赛的形式巩固已有的知识经验，在这个过程中幼儿接触了简单的推理，发展幼儿的逻辑思维能力。结束活动 幼儿自制生肖时钟 教师观察、指导、参与制作活动。
4、幼儿园大班我的属相美术活动反思 内容来自用户：前不久，我们教研组内进行的跟进式研讨活动，我执教了一个中班美术活动《瓶子的五彩衣》。
小伙伴们，上文介绍生肖教学笔记的内容，你了解清楚吗？希望对你有所帮助，任何问题可以给我留言，让我们下期再见吧。
