接下来,给各位带来的是十二生肖彩泥教案的相关解答,其中也会对十二生肖彩泥玩法进行详细解释,假如帮助到您,别忘了关注本站哦!
《十二生肖》幼儿园小班教案
知道十二生肖是中国人代表年份的十二种动物。(认知)能说出十二生肖中所包含的动物及其排列顺序。(技能)感受中国传统文化。(情感)活动准备:课件《十二生肖》、十二生肖图片。幼儿课前了解家里人和的属相。
课件《十二生肖》、十二生肖图片。幼儿课前了解家里人和的属相。小班语言领域十二生肖教案 活动重点:十二生肖的名称、排列顺序。活动难点:引导幼儿了解十二生肖的规律。活动过程:谈话,导入活动。出示羊的图片。
.在活动幼儿可爱的一面展现出来。5.发展幼儿开朗,乐观的性格。活动准备:我的属相小班说课稿。收集幼儿时期使用过的物品,如:衣服、鞋袜、帽子、手套、等。幼儿从到现在有代表性的的ppt课件、短片。教案小班。
幼儿园科学活动教案 篇1 【活动目标】 通过操作,了解十二生肖所包括的动物、顺序及十二生肖的循环特点。 在常识活动中激发大班幼儿的尝试兴趣,培养幼儿的尝试精神。 培养幼儿对属相的兴趣,激发幼儿的民族自豪感。
十二生肖粘土教程-生肖猪粘土教程
1、把蹄子和后腿粘在一起,然后把两个后腿粘在小猪的身体下面,一个生肖猪就做完了。
2、十二生肖猪超轻粘土教程 步骤:首先取一团浅黄色的粘土,搓成圆形,作为小猪的脑袋,上面粘一块粉色粘土,用工具在上面戳出鼻孔,下面画一道弧线作为嘴巴的轮廓。
3、第 准备以下四种颜色的彩泥。第 先用一大块桔色彩泥,捏成鸡蛋的形状,当作小猪的头和身体,头和身体相连,胖胖的,才可爱。小朋友们都知道鸡蛋是啥样吧,这个比较好理解。
4、第一步:取一团粉色超轻粘土,团成椭圆形。第二步:再取一小块粘土做成小猪的鼻子。第三步:把做好的猪鼻子和小猪的身体固定在一起。第四步:用两个小的粘土做成小猪的耳朵。
5、简单黏土手工教程如下:做法:材料:粘土、工具。准备好需要的粘土。先取出一团粉色粘土团成圆球后,用手搓成圆柱形,制作小猪的身子。再制作小猪的鼻子。用黑色或深色的粘土做小猪的鼻孔和眼睛。
6、具体步骤:准备好需要的粘土。先取出一团粉色粘土团成圆球后,用手搓成圆柱形,制作小猪的身子。再制作小猪的鼻子。用黑色或深色的粘土做小猪的鼻孔和眼睛。团出四个小猪的脚。安装小脚。
12生肖橡皮泥制作方法
1、取肉色、咖啡色彩泥适量,滚搓成细长条。将两个细长条均匀的拧在一起。然后,对折再次拧在一起。最后将其滚搓成矮圆柱,作为小猪的“身体”形状。
2、首先我们可以做出一个龙的身体,然后在身体的前端上,粘一层白色彩泥,接着在白色彩泥上,刮几根横线。2 /5 然后我们就可以在做出两个长水滴,把它粘到身体的下面,接着我们在做出龙尾,在把它粘身体的后面。
3、生肖橡皮泥制作方法如下:准备材料:超轻粘土、彩泥。我们可以做出一个龙的身体,然后在身体的前端上,粘一层白色彩泥,接着在白色彩泥上,刮几根横线。
4、捏十二生肖之一鸡:准备紫色、白色、黄色、红色、黑色、粉色的轻轻泥和一把剪刀。
十二生肖的橡皮泥捏法是什么?
1、取肉色、咖啡色彩泥适量,滚搓成细长条。将两个细长条均匀的拧在一起。然后,对折再次拧在一起。最后将其滚搓成矮圆柱,作为小猪的“身体”形状。
2、先把桔色的彩泥搓成圆条,用手挤出头和身体两部分。用小刀把身体下方划两道,分出四肢。用手把每条腿捏长,中间用手捅一下,捅出肚子。
3、手工捏橡皮泥12属相:十二生肖的橡皮泥捏法是怎样的? 十二生肖——虎橡皮泥捏法:工具/原料:橡皮泥、彩泥、粘土。方法/步骤:取土彩泥适量,滚搓成圆球,作为头部。取红色彩泥适量,搓成圆球,压扁贴于头部。
4、捏十二生肖之一鸡:准备紫色、白色、黄色、红色、黑色、粉色的轻轻泥和一把剪刀。
5、再用浅蓝色和深蓝色的橡皮泥捏出两只耳朵,并捏出棕色的龙角,粘在脑袋上面。然后做一个浅蓝色的圆形垫子,用白色的长条弯弯曲曲地粘在上面。最后把龙放在垫子上,这样,用橡皮泥制作的十二生肖中的龙就捏好了。
6、小兔子彩泥捏法如下:第一步,我们先来做兔子的身体。取粉色混合白色的橡皮泥,搓成圆形,然后稍微压扁,这就是兔子的身体了。第二步,制作兔子的耳朵,注意两个耳朵要大小对称。
大班手工活动教案900字(精选6篇)
1、大班手工活动教案(篇1) 中国人很聪明,把泥巴换成面粉、糯米,又创造了另一种形式的民间艺术——面塑。这种材料调成不同色彩,用手和简单工具,塑造各种栩栩如生的形象,俗称面花、礼馍、花糕、捏面人。
2、大班手工教案 篇1 活动目标: 观察并欣赏贺年卡漂亮的外表、精美的图案和文字,能使用剪贴、折叠、图画装饰等方法制作贺年卡。 了解贺卡在人与人交往中的作用以及贺卡所蕴含的情感。
3、大班手工教案 篇1 【活动目标】 了解制陶的一些基本术语,掌握新的捏陶技法。 运用多种方法创造表现不同形状、特征的杯子底座,充分体验创作的快乐。 能根据自己的构思创意,独立设计制作,有初步的创新意识。
4、【篇一】制作书签 【活动目标】激发幼儿制作书签的兴趣,培养幼儿敢于动手尝试的习惯。使幼儿了解书签的作用,引导幼儿用多种方法制作书签。【活动准备】书签、彩色丝带、打洞机。
5、关于大班手工教案1 [活动目标] 通过欣赏丰富多样的书签,让幼儿感受和发现书签的不同材料、形状、图案的美。 激发幼儿的创造欲望,设计一张自己喜欢的野菜书签。 [活动准备] 布置书签展览。 野菜若干。
人教版五年级美术下册《十二生肖》教案
师:哦……体现了兔子长耳朵的特征,这就是我的属相,你属什么呀? (学生创意表演,并说出设计的理由) 揭示课题。
(一)、导入:听十二生肖的歌曲,十二生肖,作为中国特有的民俗文化,在民间世代相传。
本课内容是小学人教版美术有关点、线、面抽象画课题系列教学的最后一课。
长颈鹿伸出脖子在小河上架起了一座桥,小兔子得救了高兴地打起了滚,它滚下了山坡。 美术教案 篇2 教学目标 学习形与形相透叠的表现方法和透叠图形的涂色方法。 在组合透叠练习中感受新的平面组合形式,形成调控画面的意识。
美术教案 篇1 课时: 1课时 教学目标: 通过教学活动,让学生了解无论各种材料,经过巧妙的构思,能创造出抽象的雕塑。 通过学习活动,学生初步学会运用组合原理,进行构思、创作立体雕塑作品。并尝试自己动手,进行雕塑创作。
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