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档案-我们共同的记忆主题征文?
1、我们共同的记忆征文1 事物往往在循环往复中发展，20xx年3月，我承接了《克拉玛依市国税志》的编篆工作。《税志》必须以史实为依据，以资料为基础，档案则是素材的主要来源。
2、篇一：档案——我们的共同记忆主题征文1000字 《我与档案共同成长》 记得2013年6月，我从计征科服务大厅调入办公室时，那种到新环境的喜悦激荡着心头，也正是那时，我欣然接受了局领导交给我的重任——档案管理工作。
3、档案情怀征文 档案多情似故人 乍想，真的不知如何去描摹你，具象也抽象，单纯也复杂。如此亲近又如此陌生，是怎样的距离与关系呢？思之又思，不禁产生些飘渺的情愫与遐思。
4、第一堂辅导员就给我们讲了什么是档案、什么是档案专业、以及档案专业毕业生的就业去向。我对档案有了初步的了解。档案专业学生和老师的关怀使我逐步融入了大学生活。
5、回忆过往，拥抱未来 让他光彩夺目 我们用三个小时，浓缩重现了那次属于我们共同的记忆 我想那时候的我们，是幸福的。
6、“毕业季 · 我们的故事”主题征文 有些事，有些人，注定这一生都无法忘记。却在必要的时间里提醒你心中最真实的部分。桃花将谢，细雨沾衣，正是江南的好时节。人有七情，最苦伤离别。
我们共同的记忆征文
在我的家乡，有流传几百年的文化习俗，如迎妈祖、迎花灯、迎伯公、春节祭祖等，它们保存着我们共同的儿童记忆，成为镌刻在我们生命中的乡愁。
篇一：档案——我们的共同记忆主题征文1000字 《我与档案共同成长》 记得2013年6月，我从计征科服务大厅调入办公室时，那种到新环境的喜悦激荡着心头，也正是那时，我欣然接受了局领导交给我的重任——档案管理工作。
沈老师：共同记忆是精神的家园。我要做一名谦谦有爱、修己达人的园丁。 吴市长：共同记忆是城市的根和魂。我们需要高楼大厦，我们更需要文化底蕴。
在与城市相处的每一分钟我们都在与城市建立联系，形成与城市的“共同记忆”。 吴市长说，“共同记忆”是城市的根与魂。从市民层面出发，“共同记忆”象征着我们对城市的归属。
关于回忆作文800字5篇
关于回忆作文800字1 拿起一颗糖，便拾起一桩趣事，想到吃糖，就回想到童年做的一番傻事。
留得往 事成回 忆 回忆往事800字作文篇1：回忆往事 今天偶然翻开 日记 我看到了真实的自己，那些美好的回忆让我心了充满快乐。翻着翻着翻到我最不想看到的一页。 想起与奶奶在一起的时光美好而又快乐。
回忆为题的作文800字1 回忆往事，有太多的画面出现在我的脑海里，有的深，有的浅。可印象深刻的大多是年少时做的一些糗事。让人一想到就脸一阵红一阵白的。
回忆过去作文800字篇1 花开花落，云卷云舒。时间总是在不经意间流逝。转眼间，六年已在我的生命中成为过去，六年的陪伴，六年的欢笑，六年的打闹；年……想到已至的分别，我也不禁伤感起来。 匆匆六年，却给我留下太多回忆。
描写记忆的作文
记忆为话题的作文1 我看到流星了！我看到流星了！ 小时候，常听比我大的朋友们说起流星。那时，我便对有着神秘面纱的流星充满了憧憬与向往。 流星，多么美的名字啊！在我11岁时，我曾无意间在家乡的广场上见到了这颗让我向往的星。
有关记忆的作文800字1 微笑就是阳光，它能消除人们脸上的冬色。——(法国)雨果 在我成长的道路上，有着许多美好的记忆。但它们会因为我年岁逐增，而被慢慢地淡忘。
记忆作文 篇1 当尖锐刺耳的刹车声在我耳边响起时，我猛的一回头，手足无措地瞪大着双眼看着眼前的大货车，然后，清楚的感觉到自己在空中翻滚，眼前的一切似乎变成了慢镜头，脑海里浮现了一些过往。
深刻的记忆作文600字1 童年就像一个五彩斑斓的瓶子，里面装满了那些值得回味的事。我记忆最深刻的一件事，就是做娃娃了。 那一年，妈妈去赶集了，爸爸也不在家。而姐姐弟弟一点儿影子也没看到。我急得哭了起来。
有关记忆的作文800字8篇
1、有关记忆的作文800字1 微笑就是阳光，它能消除人们脸上的冬色。——(法国)雨果 在我成长的道路上，有着许多美好的记忆。但它们会因为我年岁逐增，而被慢慢地淡忘。
2、回忆过去作文800字篇1 花开花落，云卷云舒。时间总是在不经意间流逝。转眼间，六年已在我的生命中成为过去，六年的陪伴，六年的欢笑，六年的打闹；年……想到已至的分别，我也不禁伤感起来。 匆匆六年，却给我留下太多回忆。
3、温暖的记忆作文800字【1】 总有一些东西，是岁月所消融不了的。 八岁那一年，期末考试前那一天，使我一直忘却不了。那一天夜晚，我执意要母亲与我一直复习。因为同学们都是父母亲与孩子一直复习。
共同记忆质检作文
1、师生的共同记忆，不是摞叠的练习，更不是干涩的说教，而是一串美好得令人屏息的字眼——精神之家园，灵魂之高地。汝为师，吾为学子，汝以一芯烛光，燃得万点星火。育吾心，树吾德，桃李自春，同塑师生共同记忆。 师者，所以传道授业解惑也。
2、诚如吴市长所言，城市的共同记忆更应是来自于文化底蕴，而非高楼大厦的简单堆砌，“共同记忆”形成，不仅取决于由城市管理者自上而下所营造的城市文化氛围，亦关涉基于普通市民们的群体记忆所形成的文化情怀。
3、作为学生，从两千年前的《论语》触碰到了最遥远年间师生间的共同记忆与无数共鸣。而放眼当下，又以周围老师们温柔体贴或幽默关心留存了青春年岁里美好的共同记忆。
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