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进行一分钟记忆比赛有什么用吗
每天至少一分钟的记忆力比赛。锻炼学生的记忆力，开发智力，培养能力。这些做法具体体现了素质教育的某个层面。教师课上“十条”：每堂课的教案要有备课组长审查签字方可使用。
通过一分钟注意、记忆活动来创造课前相对稳定的课堂环境同时也有效地训练了学生集中注意力的能力。这些活动看似简单，贵在坚持。天长日久地做下来，孩子们就非常受益。
如果三天只学一分种当然没有用。但如果真正落到实处，它又是一种轻松而快捷的学习方法。“一分钟学习方法”是指专注地学习一分钟，用零散的时间来学习零散的知识的学习方法。
那就的看你是怎样利用这一分钟的咯，如果充分利用好，而且有效果的一分钟学习当然是好的。除了楼主所谓的一分钟学习，现在很多人也用什么瞬间记忆，记忆力培训的方法让孩子提高记忆力。
对刻意的有意识记忆有效，对无意识的记忆无效。记忆数字、人名、短文这方面没问题，但如果对长文章一字不差很难做到，如果是一本十几二十万字的书，就更不容易了，更不用说大部头的字典。
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竞赛活动的目的通常是什么?
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