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中班语言十二生肖教案
小百科:十二生肖,又叫属相,是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物,包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 活动准备: 幼儿已认识时钟 经验准备:幼儿事先了解自己及家中成员的属相。
(4)结合生肖钟观察一共有12种属相。除了小朋友有属相是属狗的、属猴的。还知道了老师的属相属鸡。那到底有多少种属相呢?小结:原来,钟面上的12种动物就是人的12种属相。也叫12生肖。
活动准备 1.幼儿向家人了解他们的属相 2.故事投影 3.十二生肖图片一套,胸饰两套 活动过程 导入引起幼儿兴趣 出示小猴玩具。
幼儿园大班语言《十二生肖》教案1 活动目标 知道每个人都有自己的生肖。 熟悉十二生肖的排列顺序。 体验表演及游戏的乐趣。 活动准备 经验准备:知道自己及家人的生肖。 课件准备:《十二生肖》、十二生肖动画视频、歌曲音频。
课件《十二生肖》、十二生肖图片。幼儿课前了解家里人和的属相。小班语言领域十二生肖教案 活动重点:十二生肖的名称、排列顺序。活动难点:引导幼儿了解十二生肖的规律。活动过程:谈话,导入活动。出示羊的图片。
中班主题教案:十二生肖
1、小百科:十二生肖,又叫属相,是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物,包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
2、中班教案 篇1 活动名称: 十二生肖 活动要求: 知道十二生肖是中国特有的民俗文化。
3、课件十二生肖、钟、高山、山洞 活动过程: 谜语导入,激发幼儿兴趣。 老师请小朋友猜一个谜语:小小马儿不停蹄,日日夜夜不休息,滴答滴答走不停,提醒人们记时间。
幼儿园中班语言优质教案《十二生肖》
中班语言十二生肖教案1 活动目标: 知道每个人都有自己的属相。 能听懂故事的主要情节并能简单概述出来。 了解十二属相具体有哪些动物表示以及轮换的规律。 领会故事蕴含的寓意和哲理。
除了小朋友有属相是属狗的、属猴的。还知道了老师的属相属鸡。那到底有多少种属相呢?小结:原来,钟面上的12种动物就是人的12种属相。也叫12生肖。12生肖是我们中国人很早的时候发明的。每年都用一种小动物作为标志。
欣赏十二生肖中的动物老师还带来了十二种动物。看看有哪些动物?点击课件十二生肖 根据生肖钟理解十二生肖点击课件生肖钟、 (1)请幼儿说出钟面上有多少种动物。 我们来数一数,看看是不是12种。
中班主题教案:十二生肖1 活动目标 初步了解十二生肖及其排列顺序引发幼对属相的兴趣。 培养幼儿动脑思考及动手操作能力。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
幼儿园中班语言活动《12生肖》教案
教师利用手偶生动地讲述《十二生肖》的故事。提问交流:属相里面有没有猫?为什么没有猫?谁排在了第一?为什么小小的老鼠排在了第一? 进一步理解故事的主要情节。
活动准备: 幼儿已认识时钟 经验准备:幼儿事先了解自己及家中成员的属相。 课件十二生肖、钟、高山、山洞 活动过程: 谜语导入,激发幼儿兴趣。
(2)幼儿说说自己的属相和家人的属相老师知道这些小动物中有小朋友的属相。那小朋友你的属相是什么?你还知道谁的属相?(3)采访老师的生肖那你想知道我的属相是什么吗?你们可以来采访我。
课件、幻灯片、十二生肖卡片。 幼儿知道自己的年龄及属相 活动过程 手指谣组织幼儿 出示课件导入,了解十二生肖。
幼儿园中班《十二生肖》教案及反思1 活动目标: 知道10月1日是祖国母亲的生日,理解国庆节的含义。 通过资料和相互交流讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解维吾尔族、藏族等的服饰特点,生活习惯。
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