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初中记叙文修辞手法及作用顺口溜
比喻:比喻就是打比方,是为了使事物或道理说得形象或具体而采取的修辞手法。一般是把不常见的事物比作同它有相似点的别的事物。比喻的结构一般由三部分组成,即本体(被比喻的事物)、喻体(作比喻的事物)和比喻词。
⑤入夜,用眼望去,数十里烈焰飞腾,火龙翻滚,映得满天红,满山红,满江红。(郑值《激战无名川》)(补语的排比)如:他们的品质是那么纯粹和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊。
修辞手法及其作用 1.比喻 作用:将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解。
转文,复踏,拈连(又称:顺捏)。2八种常见修辞手法的作用 比喻:用在记叙、说明、描写中,能使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象;化无形为有形,使抽象的事物更形象具体, 使深奥的道理变得浅显易懂。
作用:能加强语气,表达激动的感情,一增强文章的感染力。排比 定义:用三个或三个以上结构相似的并列语句,巴相关的意思连续说出来的一种修辞手法,叫做排比。
如何巧记古代文学知识
巧记文学常识作家作品的十种方法 作品串联法 汤显祖精心打造了《牡丹亭》 ,倾情上演王实甫的《西厢记》 ,关汉卿只 好在一旁大叫《窦娥冤》 。
概述一定要熟读,最好能背会。夯实基础未来十几年都有帮助,是学习汉语言文学的“基本功”。知识点梳理很重要。我自己做了些梳理,网上也有,觉得自己动手用“笨”办法效果更好,没复杂到用别人梳理的程度。
古代文学的学习方法:文化储备:读者步入欣赏领域之前,对欣赏对象——文本,有着充分的选择自由。这种选择,既决定于接受主体的世界观和人生修养,也取决于接受主体的审美情趣、文化积淀和审美能力。
中国古代文学常识歌谣记忆一百句先秦文学先秦文学有两源,现实主义和浪漫。《诗经》分为风雅颂,反映现实三百篇①;手法牢记赋比兴,关雎、硕鼠与伐檀。浪漫主义是《楚辞》,《离骚》作者为屈原。先秦散文有两派,“诸子”、史书要记全。
快速记忆古诗词的方法:要记忆力一首古诗词,一定要了解这一首古诗词的具体内容,掌握古诗词的观念。
高中十三种修辞手法顺口溜?
修辞手法顺口溜 首尾相接叫顶真,回环反复叫回文;博喻一本几喻体,通感相似重在神;双关表里两层义,相互补充为互文;不便明说用婉言,逐层深入用递进;衬托分为正和反,摹拟包括声色形;呼告抛开听读者,歇后故意顿一顿。
修辞手法有哪几种:比喻、拟人、夸张、排比、反问等。修辞方法是一种为了更好地表达一定的思想内容而采取的有一定表达效果的语言方式。香港就像一颗明珠镶嵌在世界的东方。比喻:将香港比作成一颗明珠。
(1)比喻歌 比喻打比方,生动又形象,明喻甲象乙,暗喻甲是乙,见乙不见甲,借喻略本体,说乙再说甲,人们叫引喻。(2)借代歌 借代象借喻,统统略本体,借代非借喻,借喻非借代。以此代彼是借代,以此喻彼是借喻。
初中文言文144实词记忆口诀
1、表修饰关系。《劝学》:“吾尝终日~思矣。”表示递进关系。《劝学》:“君子博学~日参省乎己。”表假设关系。《劝学》:“锲而不舍,金石可镂。锲而舍之,朽木不折。
2、文言文120个实词顺口溜 爱 “爱”在古代常有“吝啬,舍不得”的意义,“舍不得”自然就会“喜欢”并加 以“爱护”喽。
3、个必背文言实词 安:①怎么(安求其能千里也)②养(衣食所安) 卑:①低下(非天质之卑) ②身份低微(先帝不以臣卑鄙) 备: ①周全、详尽。(前人之述备矣《岳阳楼记》)②具备。
4、语文文言文实词怎么能快速记住 语文教学大纲要求掌握的实词为120个。 实词的义项比较多,记忆起来比较困难。
5、抓住关键词语背诵 这里所说的关键词语,一是指句段的领头字,背诵时常常会遇到这样的情况:一篇已能背诵的文言文,再次背诵时往往在某一段的开头卡住,这时,如有人提示一下领头字,就能很快地往下背。
6、在文言文中,实词是大量的,掌握较多的文言实词,是提高阅读文言文能力的关键。 学习文言实词,应特别注意它在语法上的三个主要特点:一是一词多义,二是词义的古今变化,三是词性的活用。
修辞手法背诵口诀
比喻修辞手法口诀 比喻打比方,生动又形象。明喻甲象乙,暗喻甲是乙。见乙不见甲,借喻略本体。说乙再说甲,人们叫引喻。双关语修辞手法口诀 双重含义双关语,明说暗讲隐意指。含蓄幽默细品味,或是暗示或讽刺。
修辞手法背诵口诀:比喻打比方,生动又形象。明喻甲象乙,暗喻甲是乙。见乙不见甲,借喻略本体。说乙再说甲,人们叫引喻。借代象借喻,统统略本体。借代非借喻,借喻非借代。以此代彼是借代,以此喻彼是借喻。
口诀:比喻句是一种常用的修辞手法,它通过将一个事物与另一个事物相比较,来形象地表达出作者的意思。比喻句口诀和技巧是学习写作的重要部分。比喻句的口诀是:本体像喻体一样,像字表示相像关系。
种修辞口诀 三比设问加对偶 三反引用夸大口 顶真回环与通感 互文借代又双关 注:三比:比喻,排比,比拟(拟人、拟物)三反:反问,反复,反语 修辞手法有哪几种:比喻、拟人、夸张、排比、反问等。
深入生活修辞手法虽有某美学价值,但最终是为了更好地表达作者的情感和思想。悬针与垂露的运用要与生活紧密结合,体现真实感和情感共鸣。只有深入生活,才能创作出有情有境的作品。
第三,小学生在学习中常用的6种修辞方法:比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问。记忆小口诀:两比两问一拟夸 只要是学会了这六种,保证小朋友可以快速攻克常考试题,写作中轻松提升语言表现力,走出作文困境。
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