各位访客大家好!今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于美术与幽默的问题，于是小编就整理了几个相关介绍的解答，让我们一起看看吧，希望对你有帮助
幽默形象4年级上册美术怎么画
1、选择自己身边的人和事，通过联想夸张人和事的特征，画一幅或一组漫画。 举例：“光头强伐木”、“活雷锋”等为主题。 请联系生活大胆想象，尝试创作漫画。
2、在白纸上画出一个人的头部轮廓，并画出她的眼睛，鼻子，嘴巴，用粗线条画出她头上的头发。2 画出另外一个人的头部轮廓，并画出他的头发，然后再画出之前人的手，她蒙住了这个人的双眼。
3、准备工具：纸张、彩笔、剪刀、胶水等。设计字母：选择一个或几个喜欢的英文字母，例如A、B、C、D等，并画出它们的轮廓。可以将字母画得卡通化，例如把A想象成一座塔，把B想象成一只蝴蝶。
关于美术的幽默故事
后来她手里拿着画板，装做精神抖擞的样子走进琼西的屋子，嘴里吹着爵士音乐调子。 苏艾正在给故事主人公，一个爱达荷州牧人的身上，画上一条马匹展览会穿的时髦马裤和一片单眼镜时，忽然听到一个重复了几次的低微的声音。她快步走到床边。
达·芬奇从小喜欢大自然，他经常去画山、画水、画花草，忘记了回家。有一天，他找了一块木板，在上面画了许多动物，有蛇、蝙蝠、蚂蚱……爸爸看到他有绘画才能，就把他送到了一个大画家那里拜师。
神笔马良 主人公马良是个勤劳、刻苦、有志气的孩子。他从小失去父母，家境贫寒，靠自己打柴、割草为生。但是，他并有因生活贫苦而气馁，一心想学画画的本领。他每天用心苦练，在沙地上学着描飞鸟，在岩石上学着描游鱼。
齐白石小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍(gùn )在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。
关于绘画的小故事 齐白石小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍(gùn )在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。
幽默的形象四年级美术怎样画
1、准备一张正方形彩纸，然后折叠正方形的四个角，四个角沿虚线朝箭头方向折叠，接着四个角沿图中的虚线朝箭头方向折叠。
2、是用素描的方式将人物的外貌复刻下来，但是那样做的意义就和照片本身没有太大区别的。虽然能够体现出画师强大的写实能力，但是相比之下，拿到这幅画的人可能和拿到一张相片相同的感觉。
3、选择自己身边的人和事，通过联想夸张人和事的特征，画一幅或一组漫画。 举例：“光头强伐木”、“活雷锋”等为主题。 请联系生活大胆想象，尝试创作漫画。
4、人教版四年级上册美术拟人的形象这么画简单：首先用笔画出一个动物，植物或者其它物体的基本形（注意构图饱满）其次添加人物面部表情或五官，四肢或动作等。然后涂上鲜艳的颜色。
四年级上册美术第一课幽默的形象怎么画
选择自己身边的人和事，通过联想夸张人和事的特征，画一幅或一组漫画。 举例：“光头强伐木”、“活雷锋”等为主题。 请联系生活大胆想象，尝试创作漫画。
人教版四年级上册美术拟人的形象这么画简单：首先用笔画出一个动物，植物或者其它物体的基本形（注意构图饱满）其次添加人物面部表情或五官，四肢或动作等。然后涂上鲜艳的颜色。
可以根据课文画一幅《爬山虎的脚》，画法如下：用铅笔在画纸上先画出如图所示的两条弧线，作为爬山虎的藤蔓。然后在藤蔓的中间画两条如图所示的线，作为爬山虎的树叶叶柄。
美术第一课可以先学习简单的线条形式画法。课程：小狐狸外出游玩 重点：简单线条组合，主要学习横线，斜线，竖线，圆形，点，五种元素的运用。难点：线条的协调运用，疏密关系的把控。
这样的主题绘画想要画得更好，必须要充分发挥联想和想象能力，抓住事物的主要特征，才能通过绘画的形式表达艺术美感。
五年级上册美术第一课的课题是《色彩的对比》。工具／原料：纸、笔、颜料 先画一栋小房子，屋顶是一个梯形，在梯形下面画出一个正方形，然后在里面画出小房子的窗户和门。一栋在乡村随处可见的房子就画好了。
如何让初中美术课有趣
在美术教学中，教师应为学生创造自主探究与合作交流的学习环境，让学生有充分的空间去实践，亲身经历实践与再创造的过程。
所以即使有美术课，教师也只是把书本上现成的话读一遍，把书本的作品都说一遍，然后再让学生自己欣赏。
美术课有时需要走出封闭的教室，去亲近大自然，进行实地写生，这是受学生欢迎的课。传统的美术教学中，教师只是依照课本讲解知识，该如何构思，如何绘画，然后让学生自己去画。学生听完很难产生绘画的灵感。
要拓开教学的趣味性，首先是教师才识广泛，引入一些与教学内容相关的知识，增强课堂教学内容的拓展性、开放性。
教师上美术课时，总不能天天“游戏”，长了也呆板，使美术课单一枯燥。要搞好课堂教学，我们还要利用现有设备，培养学生兴趣。
其次，激发兴趣是增强美术课吸引力的有效途径。前苏联著名教育家、心理学家西孛洛维契克曾说：只要有兴趣，好分数自然会来到。
学美术是什么梗
该词是一个网络梗，源自于一些美术生搞笑、有趣、幽默的日常。
美术专业的学生有很多的梗，很多是我们其他专业不知道的，下面让我们来盘点一下只有他们才懂的梗吧！动我的东西可以，不可以动我的白颜料；要钱可以，绝对不可以拿我的铅笔。
落榜美术生是一个人物梗，指的是希特勒。因希特勒在年轻的时候学的是美术，然后考试落榜，后决定改行，于是有了后来的纳粹德国。
所以人们也称它为空间艺术；又由于美术所塑造的艺术形象是客观事物视觉形象的构成因素，人们欣赏时也是通过视觉感官感受到它的形象的，所以，美术又称视觉艺术；从它存在的方式看，它是静态艺术。
以上内容就是解答有关美术与幽默的详细内容了，我相信这篇文章可以为您解决一些疑惑，有任何问题欢迎留言反馈，谢谢阅读。
